在战国期间,有这么一位行侠仗义的侠客,他不仅是万能型的天才,亦然形而上学家中的理工男,已经爱好创造的发明家,更是诸子百家中的泥石流,他主张“兼爱”与“非攻”,是战国期间的想想家、教训家、科学家及军事家,亦然墨家门户首创东谈主和主要代表东谈主物,他即是墨子。
11月17日下昼,北京大学盛名形而上学教学杨立华古道,将作客深圳藏书楼,带领读者一又友恍悟颇具科学精神的《墨辩》,让巨匠意识不相似的先秦想想。
第 246期
主题:《墨辩》中的物不雅
时期:11月17日(周日)14:30-16:30
处所:深圳藏书楼中心馆五楼报告厅
主理单元:深圳藏书楼、北京大学出书社
主讲嘉宾:
杨立华
形而上学博士,北京大学形而上学系教学、博士生导师,北京大学运筹帷幄生院副院长、北京大学东谈主文社会科学运筹帷幄院院长。主要运筹帷幄边界为中国形而上学史、儒学、谈家与玄门,频年来主要效用于宋明形而上学及魏晋形而上学的运筹帷幄。出书《想诚与见独之间——中国形而上学论集》、《庄子形而上学运筹帷幄》《中国形而上学十五讲》《一册与生生:理一元论纲领》《宋明理学十五讲》等专著十余部,译著《王弼〈老子注〉运筹帷幄》《近代中国之种族不雅念》《宋代想想史论》《章学诚的生平与想想》《帝国的话语政事》等五部,发表学术论文五十余篇。
据《淮南子•要略》之说,墨子原为儒门弟子,学习《诗》《书》《春秋》等儒家典籍。但其后墨子以为儒家所讲的表面齐华而伪善,最终舍掉了儒学,另立新说,在各地聚众讲学,以热烈的言辞报复儒家和各诸侯国的暴政。多数的手工业者和基层士东谈主启动奴才墨子,迟缓变成了我方的墨家门户。因此,墨家是先秦诸子中一鸣惊人的门派,他们奇异的行事作风与作品,与儒家、谈家变成了昭着的对比。
《墨子》是一部涵盖学科平素、文化底蕴深厚的古典文章,由墨子自著和弟子记叙墨子言论两部分构成。《墨辩》则是《墨子》一书中的辩学专论,包括《经上》《经下》《经说上》《经说下》《大取》《小取》六篇,其中展现出中国古代第一个完好的逻辑体系,与古希腊逻辑学、古印度因明学,并称为寰球古好意思丽三大逻辑体系。《墨辩》的私有性与其看待物资寰球的方式息息联系。它以激进的“感性想法”立场,消解了礼序赋予物的价值属性,呈现出雷同于几何学笼统道理道理的物不雅。这种看待寰球的方式与当代科学精神相似,对“子学期间”的各家齐产生了深切的影响。直到今天,墨子的想想仍然对咱们有着深刻的启示,不管是其逻辑体系,已经对科学本领的探索精神,齐为咱们留住了认果然贤达。
❶线下参与
举止处所:五楼报告厅
1.参与举止无需预约,现场座位有限,先到先得,坐满适度
2.举止面向12岁以上读者绽开
❷ 线上参与:
举止将在读特客户端、深图视频号、深图微博、深图B站四个平台同步直播。
读特客户端
深图视频号
深图微博
深图B站
1.举止将进行全程摄录,读者到达现场即视同秉承群像、特写等拍摄及传播;
2.请投降现场职责主谈主员的率领,勿高声喧哗,勿将食物、饮料带入举停步地。举止经由中,请将手机等发声装配置于静音情景,勿毛糙收支来去。未经授权,请勿使用闪光灯或专科照相树立。感谢您的认识与配合;
3.举止中嘉宾不雅点不代表深圳藏书楼立场,举止最终诠释权归深圳藏书楼通盘。
联系主题典籍
《中国形而上学十五讲》
北京大学出书社,2019
索书号:B2/735
精选古代十五位代表性哲东谈主,以相识其体系的根柢问题为陈迹,深入揭示其想想的私有端倪。杨立华教学从每位哲东谈主的看法之根发端,瓦解其想想的结构与深意。此书不仅追想形而上学洞见的泉源,更启发当代东谈主相识中国古代贤达的高深魔力。
《宋明理学十五讲》
北京大学出书社,2020
索书号:B244/402
宋明理学亦称“谈学”,是指宋明期间居主导地位的儒家形而上学传统。本书从韩愈与唐宋儒学回话认识启动讲起,系统地先容了宋明儒学兴起的社会文化布景、重心主题、进攻的理学家(如宋初三先生、周敦颐、邵雍、程颢、张载、程颐、朱子、陆九渊、王阳明等)及进攻的文化事件(如鹅湖之辩等),展现出这一时期儒学想想的蕃昌欣慰和精步地质。
《庄子形而上学运筹帷幄》
北京大学出书社,2020
索书号:B22/8562
本书以《庄子》内七篇为文本基础,通过庄子寰球中的东谈主物、看法条理等深入肌理的文本细读,抽丝剥茧般揭示出《庄子》内篇令东谈主骇怪的全体性和完成度。庄子的形而上学,有见于形而上学的言语逆境,有见于东谈主间世的千般危境,以无条目的真知为追求,以各式形态的“尝试言之”彰显出不成言说的静默。
《气本与神化》
北京大学出书社,2024
索书号:B244/829
本书以联系基本文件的细读和精确的看法分析为基础,通过彰显文本自己的肌理,来重构张载形而上学的固有端倪。主要包括传略、虚与气、神与化、太和、物理、感与性等十章现实。
《想诚与见独之间:中国形而上学论集》
北京大学出书社,2022
索书号:B2/896
本书精选了杨立华教学二十二篇学术论文,现实主要邻接于儒家寝兵家形而上学运筹帷幄。其内在的陈迹是:认识最高实体在中国形而上学史上不同期代的揭示,相等是尝试对天理看法的形而上学内涵作念具体地、精当地把执。
-End-
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